朗读

1.他抑扬顿挫地朗读报纸上一篇关于谋杀案审判的报道，我们都津津有味地欣赏他扮演各种主要角色。

2.读书，可以丰富你的课外知识，可以让你积累许多的佳词妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗读能力……

3.要提高普通话的流畅度应从单音练习入手,然后过渡到绕口令朗读.

4.与机器朗读比起来,听书更声情并茂,富有感情。

5.我们用娓娓动听的声音朗读课文。

6.小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。

7.请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.

8.我知道，在你们的家里有我的住所，在你们的内心里有我亲如兄弟的特权。在我们中间常常一个人给其余的人讲说我们的诗人的名字。有时候他还会打开一本书，给我们朗读诗篇。那些晚上是多么美好呀！

9.朗读者是外聘的声优,抑扬顿挫咬字清晰,练英语听力的同时资讯和国际接轨,一次满足你多个愿望;更重要的是。

10.等各位老师和领导就位后，校长郑重宣布：“2011年‘庆元旦，迎春节’的古诗文朗读大赛正式开始。”。