于思

拼音yú sāi

注音ㄩˊ ㄙㄞ

词语解释

⒈ 常叠用，表现胡子极多。

英thick moustache;

⒈ 亦作“于腮”。

⒉ 多须貌。一说白头貌。

引《左传·宣公二年》：“于思于思，弃甲復来。”
杜预注：“于思，多鬚之貌。”
陆德明释文引贾逵曰：“白头貌。”
清王应奎《柳南随笔》卷二：“﹝ 邵陵 ﹞两颊于思，然人呼为邵髯，不以名字。”
程善之《革命后感事和怀霜作即次其韵》之二：“帐下于思新令尹，刀头涕泪旧豪酋。”

⒊ 借指髭须。

引宋梅尧臣《观邵不疑学士所藏名书古画》诗：“精神宛如生，于腮復穿鼻。”

⒈ 语出胡须浓密的样子。

引《左传·宣公二年》：「睅其目，皤其腹，弃甲而复。于思于思，弃甲复来。」
清·陈维崧〈沁园春·四十诸生〉词：「烛花灭处，目我于思。」

yú于 sī sāi思

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1.学习知识要善于思考、思考、再思考。我就是靠这个学习方法成为科学家的。幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰和希望。

2.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚蠢"。

3.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

4.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是"愚蠢"。高尔基

5.善于思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。

6.书，这是一种重要的、永放光辉的明灯，是学校集体的丰富的精神生活的源泉。阅读，这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。

7.只有努力学习，才能取访好成绩；只有勤于思考，才能发现大自然的奥秘；只有学会感恩他人，才能受人欢迎。

8.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。业精于勤。荒于嬉，行成于思。毁于随。

9.韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良；才思浓与淡，都是由勤奋注定的。

10.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这个贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。